Pengertian Teori Atribusi

Pengertian Teori Atribusi

Teori atribusi adalah teori yang memiliki argumentasi mengenai perilaku seseorang. Menurut Ivancevics, teori atribusi merupakan suatu suatu proses di mana individu berusaha untuk menjelaskan alasan dari suatu peristiwa. Berdasarkan teori atribusi, penyebab yang di persepsikan dari suatu peritiwalah—dan bukan peristiwa aktual itu sendiri—yang mempengaruhi perilaku orang. Secara lebih spesifik, individu akan berusaha menganalisis mengapa peristiwa tertentu muncul dan hasil dari analisis tersebut akan mempengaruhi perilaku mereka dimasa mendatang.

Teori atribusi menjelaskan bagaimana perilaku orang lain maupun diri sendiri ditinjau dari faktor internal yang dilakukan seseorang atau individu berdasarkan kemauan dirinya sendiri. Sedangkan perilaku eksternal seseorang atau individu ditinjau berdasarkan situasi dimana seseorang atau individu itu berada yang menjadi sebab munculnya perilaku seseorang.

Menurut Ivancevics (2005: 123), pengertian teori atribusi adalah suatu proses di mana individu berusaha untuk menjelaskan alasan dari suatu peristiwa. Berdasarkan teori atribusi, penyebab yang di persepsikan dari suatu peritiwalah—dan bukan peristiwa aktual itu sendiri—yang mempengaruhi perilaku orang. Secara lebih spesifik, individu akan berusaha menganalisis mengapa peristiwa tertentu muncul dan hasil dari analisis tersebut akan mempengaruhi perilaku mereka dimasa mendatang.

Teori atribusi berkaitan dengan proses di mana individu menginterpretasikan bahwa peristiwa di sekitar mereka di sebabkan oleh bagian lingkungan mereka yang secara relatif stabil. Secara singkat, teori atribusi berusaha untuk menjelaskan bagian mengapa dari perilaku, (Ivancevics, 2005: 123).

---

Daftar kepustakaan:

(Ivancevics, J. M. (2005). Perilaku dan Manajemen Organisasi, edisi 7, jilid 1. alih bahasa oleh Gina Gania (2007): Penerbit Erlangga).

---
kata kunci
pengertian teori atribusi, teori atribusi adalah, pengertian teori atribusi menurut Ivancevics, teori atribusi menurut Ivancevics (2005: 123).